入校親職訓練、學生小組及家庭活動

本中心提供入校家長、家庭及老師訓練活動。跨專業團隊，包括社工、教育心理學家、職業治療師及言語治療師等，具豐富的輔導及訓練經驗。

2023-2024年度服務主題：

幼稚園到校服務
- 範疇一：認識兒童發展
- 範疇二：促進兒童健康、愉快及均衡的發展
- 範疇三：促進家長身心健康
- 範疇四：促進家校合作與溝通
- 範疇五：教師培訓
小學到校服務
- 範疇一：認識兒童發展
- 範疇二：促進兒童健康、愉快及均衡的發展
- 範疇三：促進家長身心健康
- 範疇四：促進家校合作與溝通
- 範疇五：升中適應學生活動(小五至小六)
- 範疇六：教師培訓

以講座、工作坊或小組形式，重視理論與實踐，讓更多家長認識兒童發展的原則及階段、促進親子關係及兒童身心健康的技巧，亦歡迎學校按需要提出建議。

編號	名稱	內容
P-1	愛閱讀的孩子— 建立幼兒閱讀習慣	幼兒階段的閱讀發展建立閱讀習慣的重要性親子共讀的技巧
P-2	安心走出去— 建立孩子安全感	安全感對幼兒的成長影響孩子欠缺安全感的表現如何提升幼兒的安全感
P-3	培育社交小達人— 提升孩子社交能力	兒童的社交能力指標與發展階梯不同氣質孩子的社交表現因應孩子氣質的培育方式
P-4	升小一預備— 與孩子一起預備升小一	幼兒在升小階段中的挑戰幼兒的心理轉變及需要如何扶助孩子適應小一

提升家長以「兒童為本」的育兒方式培育兒童心理、情緒及精神健康的全面發展的正向管教技巧，以理論和互動形式提升家長的參與，亦歡迎學校按需要提出建議。

編號	名稱	內容
P-5	與「情」同「行」— 處理孩子的情緒及行為	認識情緒智能的發展拆解孩子背後的情緒需要處理孩子情緒行為的心法及技巧
P-6	從遊戲進入孩子的心— 運用遊戲輔導了解孩子	用遊戲建立親子的信任關係透過遊戲了解孩子的內心貼心回應的技巧
P-7	孩子壓力煲— 幫助孩子處理壓力情緒	腦部發展與壓力兒童早期壓力徵狀正面的壓力應對策略
P-8	建立自信和自尊的孩子— 幫助孩子提升自信心	自信心及自尊感的來源在生活處境中培育自信心有效的讚賞之法
P-9	喜愛學習— 提升孩子學習興趣及效能	提升學習興趣多感官的指導方式建立生活與學習規律

P-10	電子神童— 指導幼兒使用電子產品	電子產品對幼兒的影響家長規範幼兒使用電子產品的方法比電子產品更好的選擇
P-11	跌而不倒— 提升孩子抗逆力	逆境在成長中的意義支撐孩子面對逆境的三大因素提升孩子解難能力的方法
P-12	調教小頑皮— 比打更有愛的管教	孩子不聽話的原因體罰對孩子成長的影響有效處理孩子行為問題的方法
P-13	孩子自己做得到— 提升孩子自理能力	不同年齡孩子的自理任務如何在日常生活中提升自理能力家長的心態與鼓勵
P-14	孩子有品— 建立孩子的道德及品格	同理心的重要性及幼兒道德發展的階段建立孩子好品格的步驟以「品格」糾正孩子的行為問題
P-15	專心多一點— 改善孩子的專注力	專注力的範疇影響專注力的外在及內在因素提升幼兒專注力的方法
P-16	成為陽光父母— 正向培育孩子	認識不同教養模式強項為本的教養方式成為正向父母的方法

提升家長在家庭環境中的正向思維、管理情緒的知識和技巧、面對衝突的技巧、親職效能以及自我關顧，亦歡迎學校按需要提出建議。

編號	名稱	內容
P-17	父母的心寧空間— 為人父母的減壓方法	令家長壓力爆燈的內外原因留意情緒警號及呼聲抗壓與減壓之道
P-18	原生家庭與管教— 原生家庭如何影響家長的管教模式	原生家庭的概念童年的成長經歷如何塑造自己有利孩子健康成長的管教模式
P-19	耐性的考驗— 增加管教耐性的秘訣	甚麼偷走了父母的耐性? 「耐性」在管教上的影響力找回「耐性」秘訣
P-20	家點樂— 建立正向思考模式	家長的思考模式與情緒反應的關係避免落入管教的思考陷阱為家庭注入正能量的相處之道
P-21	尋回內心的平靜— 認識及處理怒氣	內在期望與行為的關係以冰山為比喻提升自我覺察一致三贏的家庭溝通模式
P-22*	孩子給自己的生命功課— 為人父母的成長課題	不同家庭周期的挑戰回顧為人父母的歷程及反思價值觀從孩子身上學習的功課
P-23*	育兒好拍擋— 與配偶合作及維繫關係	孩子為家庭帶來的衝擊夫妻關係對孩子成長的重要性夫妻合作育兒及維繫關係的方法
P-24*	跨代教養的智慧— 促進三代融洽共處	三代人在社會環境及生命周期下的不同跨代教養的期望與挑戰溝通合作的秘訣
P-25	家長減壓活動 (選擇其中一項)	和諧粉彩花藝運動與伸展

透過親子活動提升溝通和協作，亦歡迎老師參與，促進家校溝通。

編號	名稱	內容
F-1	家庭暖笠笠	透過親子活動促進溝通和凝聚「暖笠笠布偶劇場」：一起製作獨一無二的布偶，並以小劇場增加親子溝通，學習了解彼此想法「積木魔術師」：透過積木成親子任務，需要互相溝通和合作，藉此提升家庭解難及抗逆力
F-2	自理小達人	提升孩子的生活自理技巧，如穿衣、摺衣服和收拾物品等有助提升孩子自理能力的親子遊戲提升家長在訓練孩子時的指導技巧
F-3	認識我的家	加深孩子對家庭成員的認識「親子人像畫」- 細心觀察及繪畫家庭成員的容貌，加深對彼此的了解「我的家庭樹」- 認識家庭關係及成員的特質
F-4	「童」心樂動	透過親子運動促進親密關係及提升孩子動覺表現「親子按摩」- 幫助放鬆身心，並促進親子間的彼此關懷「親子舞」- 訓練孩子大、小肌肉，也培養親子間快樂情緒訓練
F-5	和諧粉彩體驗	學習和諧粉彩技巧親子合作創作特定主題作品，如：家、希望、愛和連繫等從藝術創作中促進溝通和親子連繫

著重理論與實踐，融合真實例子及體驗活動，提升教師的效能，改善身心健康。

編號	名稱	內容
T-1	與家長溝通之道	溝通中伏與三類家長溝通的策略取得家長信任的「聽」「說」技巧
T-2	臨危不亂	危機的定義及三類受害者危險處理的原則校園危機處理演習
T-3	知情識緒	辨識常見的的學生情緒精神問題介入的方向及技巧團隊的配搭
T-4	懷疑虐兒個案處理	保護兒童的原則及虐兒的定義識別懷疑受虐的兒童介入處理的步驟及技巧
T-5	九型人格與團隊關係	認識九型人格的特徵不同人格的呈現方式及需要團隊配搭的秘訣
T-6	壓力不倒翁	檢視壓力的身心狀態回歸核心關注及處事習慣減壓練習
T-7	老師鬆一鬆	和諧粉彩藝術花藝

家長教育課程

服務項目	時間	建議人數	收費	資深講員收費
家長講座	1.5小時內	不限	$3,500	$4,500
家長工作坊	2-3小時	40人內	$5,000	$6,000
家長減壓活動	2-3小時	30人內	按活動項目、時間長度、人數另行報價收費包括導師費、材料費及運費

*如以上講座需指定由資深講員主講，需按「資深講員收費」

*P22-24(有*)必須由資深講員主講，其他題目可由學校自行選擇資深講員與否

親子活動

服務項目	活動時間	人數	收費參考
F-1至F-4	2小時	20對親子	$6,000
F-5	2小時	20對親子	$7,000

*收費已包括導師費及材料費，但另需按學校地區附加運費，以報價單為準

教師培訓

服務項目	活動時間	人數	收費參考
T1-7	3小時	不限	$6,500

*教師培訓由資深講員負責

**如因應學校要求需調節時間長度及參與人數，需另行報價**

以講座、工作坊或小組形式，重視理論與實踐，讓更多家長認識兒童發展的原則及階段、促進親子關係及兒童身心健康的技巧，亦歡迎學校按需要提出建議。

編號	名稱	內容	初小	高小
P-1	陪伴孩子升小一— 適應升小銜接階段	孩子在升小階段中的挑戰孩子的心理轉變及需要如何扶助孩子適應小一	J
P-2	執行功能與自理— 提升孩子自我管理的能力	執行功能的範疇執行功能與自理能力的關係在生活中提升自理能力	J	J
P-3	培育社交小達人— 提升孩子的社交能力	兒童的社交能力指標與發展階梯不同氣質孩子的社交表現因應孩子氣質的培育方式	J	J
P-4	與「情」同「行」— 處理孩子的情緒及行為	認識情緒智能的發展拆解孩子背後的情緒需要處理孩子情緒行為的心法及技巧	J	J
P-5	做孩子的輔導員— 輔導孩子情緒的技巧	明白孩子的鬱結基本輔導技巧處理孩子情緒的專業介入	J	J
P-6	孩子有品— 建立孩子良好的品格	品格建立與孩子發展建立孩子好品格的步驟以「品格」糾正孩子的行為問題	J	J
P-7	陪伴孩子升中— 適應升中銜接階段	升中的轉變及成長需要父母的親職角色配合孩子成長的親子溝通方法		J

提升家長以「兒童為本」的育兒方式培育兒童心理、情緒及精神健康的全面發展的正向管教技巧，以理論和互動形式提升家長的參與，亦歡迎學校按需要提出建議。

編號	名稱	內容	初小	高小
P-8	從遊戲進入孩子的心— 兒童為本遊戲輔導	用遊戲建立親子的信任關係透過遊戲了解孩子的內心貼心回應的技巧	J
P-9	提升孩子的學習動力— 改善孩子的學習	學習動力的來源提升「內在」及「外在」學習動機培養好的學習情緒	J
P-10	調教百厭星— 比打更有愛的管教	孩子不聽話的原因體罰對孩子成長的影響有效處理孩子行為問題的方法	J	J
P-11	讓孩子長大— 讓孩子成熟的教養方法	孩子的發展階段與成長任務提防「管教陷阱」讓孩子成熟的管教方式	J	J
P-12	跌而不倒— 提升孩子抗逆力	逆境在成長中的意義支撐孩子面對逆境的三大因素提升孩子解難能力的方法	J	J
P-13	孩子壓力煲— 幫助孩子處理壓力情緒	腦部發展與壓力兒童早期壓力徵狀壓力的應對策略	J	J
P-14	建立自信和自尊的孩子— 幫助孩子提升自信心	自信心及自尊感的來源在生活中培育自信心有效的讚賞方法	J	J
P-15	「性」在家教— 向孩子推行性教育	不同年齡階段需要的性知識健康的性教育態度在生活中注入性教育	J	J
P-16	成為陽光父母— 正向培育孩子	認識不同的教養模式與影響強項為本的教養方式成為正向父母的方法	J	J
P-17	處理迷「網」的孩子— 處理孩子沉迷網絡	認識網上世界的種類及魔力提升孩子戒網的動機家長的角色與協商的方法		J
P-18	陪伴孩子尋夢— 培育有夢想的孩子	夢想的力量孕育夢想的成長土壤陪伴孩子尋夢的教養方式		J
P-19	處理親子衝突— 處理與孩子的分歧	成長階段與協商需要留意處理親子分歧的「炸彈」親子調解的概念與步驟		J

提升家長在家庭環境中的正向思維、管理情緒的知識和技巧、面對衝突的技巧、親職效能以及自我關顧，亦歡迎學校按需要提出建議。

編號	名稱	內容
P-20	父母的心寧空間— 為人父母的減壓方法	令家長壓力爆燈的內外原因留意情緒警號及呼聲抗壓與減壓之道
P-21	原生家庭與管教— 原生家庭如何影響父母的管教模式	原生家庭的概念童年的成長經歷如何塑造自己有利孩子健康成長的管教模式
P-22	耐性的考驗— 增加管教耐性的秘訣	甚麼偷走了父母的耐性? 「耐性」在管教上的影響力找回「耐性」的秘訣
P-23	家點樂— 建立正向思考模式	家長的思考模式與情緒反應的關係避免落入管教的思考陷阱為家庭注入正能量的相處之道
P-24	尋回內心的平靜— 認識及處理怒氣	生理、心理與怒氣的關係探索及表達內在需要把怒氣轉化為建設性的行動
P-25*	孩子給自己的生命功課— 為人父母的成長課題	不同家庭周期的挑戰回顧為人父母的歷程及反思價值觀從孩子身上學習的功課
P-26*	育兒好拍擋— 與配偶合作及維繫關係	孩子為家庭帶來的衝擊夫妻關係對孩子成長的重要性夫妻合作育兒及維繫關係的方法
P-27*	跨代教養的智慧— 促進三代融洽共處	三代人在社會環境及生命周期下的不同跨代教養的期望與挑戰溝通合作的秘訣
P-28	家長減壓活動 (選擇其中一項)	和諧粉彩花藝運動與伸展

根據女青年會「家庭健康維他命」的研究，如家庭具有溝通分享、共同連繫信念、重視責任承擔、關懷欣賞、抗逆力及歡聚時光六大要素，便能有效促進家庭健康。因此本中心設計了各項親子活動提升溝通和協作，亦歡迎老師參與，促進家校溝通。

初小親子活動

編號	名稱	內容
F-1	家庭暖笠笠	透過親子活動促進溝通和凝聚「暖笠笠布偶劇場」：一起製作獨一無二的布偶，並以小劇場增加親子溝通，學習了解彼此想法「積木魔術師」：透過積木完成親子任務，需要互相溝通和合作，藉此提升家庭解難及抗逆力
F-2	自理達人	提升孩子的生活自理技巧，如穿衣、摺衣服和收拾物品等有助提升孩子自理能力的親子遊戲提升家長在訓練孩子時的指導技巧
F-3	認識我的家	加深孩子對家庭成員的認識「親子人像畫」- 細心觀察及繪畫家庭成員的容貌，加深對彼此的了解「我的家庭樹」- 認識家庭關係及成員的特質
F-4	「童」心樂動	透過親子運動促進親密關係及提升孩子動覺表現「親子按摩」- 幫助放鬆身心，並促進親子間的彼此關懷「親子舞」- 訓練孩子大、小肌肉，也培養親子間快樂情緒
F-5	和諧粉彩體驗	學習和諧粉彩技巧親子合作創作特定主題作品，如：家、希望、愛和連繫等從藝術創作中促進溝通和親子連繫

高小親子活動

編號	名稱	內容
F-6	親子魔鏡	親子協商及製作「月亮鏡」「親子溝通小評估」- 檢視溝通模式，促進親子之間的欣賞
F-7	親子鬆一Zone	親子一起檢視壓力的情況及來源體驗呼吸練習、意象鬆弛和音樂等活動，抒緩壓力
F-8	親子溝通「蜜」碼	透過合作活動提升親子間的正面有效溝通活動包括尋找寶藏、數字地雷、你講我砌、訊號列車等(需視乎地場大小及主題訊息而定)

本中心過去曾推動有系統的升中適應計劃，因應學生升中學銜接的需要，設計服務，以提升學生在面對青春期、升中轉變、面試、生涯規劃等方面的信心。

編號	名稱	內容
S-1	華麗大變身	探討青春期知識及性轉變建立兩性健康關係及積極面對青春期轉變的態度
S-2	升中適應講座	認識升中的挑戰如何作出準備，提升信心
S-3	升中面試講座	講解面試注意事項列舉常見題目及拆解答題技巧
S-4	模擬面試訓練	為學生安排個別或小組形式的模擬面試可配合S-3升中面試講座進行
S-5	模擬中學體驗	以八個主題攤位，讓學生體驗中學生活的不同範疇及抉擇，學習訂立目標和時間管理加入突發事件，讓學生體驗選擇帶來的後果

著重理論與實踐，融合真實例子及體驗活動，提升教師的效能，改善身心健康。

編號	名稱	內容
T-1	與家長溝通之道	溝通中伏與三類家長溝通的策略取得家長信任的「聽」「說」技巧
T-2	臨危不亂	危機的定義及三類受害者危險處理的原則校園危機處理演習
T-3	知情識緒	辨識常見的的學生情緒精神問題介入的方向及技巧團隊的配搭
T-4	懷疑虐兒個案處理	保護兒童的原則及虐兒的定義識別懷疑受虐的兒童介入處理的步驟及技巧
T-5	九型人格與團隊關係	認識九型人格的特徵不同人格的呈現方式及需要團隊配搭的秘訣
T-6	壓力不倒翁	檢視壓力的身心狀態回歸核心關注及處事習慣減壓練習
T-7	老師鬆一Zone	和諧粉彩/ 藝術/ 花藝

家長教育課程

服務項目	時間	建議人數	收費	資深講員收費
家長講座	1.5小時內	不限	$3,500	$4,500
家長工作坊	2-3小時	40人內	$5,000	$6,000
家長減壓活動	2-3小時	30人內	按活動項目、時間長度、人數另行報價收費包括導師費、材料費及運費

*如以上講座需指定由資深講員主講，需按「資深講員收費」

*P25-27(有*)必須由資深講員主講，其他題目可由學校自行選擇資深講員與否

親子活動

服務項目

活動時間

人數

收費參考

F-1至F-4

F-7及F-8

2小時

20對親子

$6,000

F-5及F-6

2小時

20對親子

$7,000

*收費已包括導師費及材料費，但另需按學校地區附加運費，以報價單為準

升中適應學生活動

服務項目	活動時間	人數	收費參考
S-1, S-2, S-3	1.5小時	不限	$2,500
S-4	因應學生人數、面試形式、所需人手另行報價
S-5	3小時	100位學生	$12,000

*收費已包括導師費及材料費，但有機會另需按學校地區附加運費，以報價單為準

教師培訓

服務項目	活動時間	人數	收費參考
T1-7	3小時	不限	$6,500

*教師培訓由資深講員負責

**如因應學校要求需調節時間長度及參與人數，需另行報價**

歡迎致電 (852) 2700 1700 與本中心家庭服務小隊社工葉姑娘聯絡。

簡介

幼稚園到校服務

範疇一：認識兒童發展

範疇二：促進兒童健康、愉快及均衡的發展

範疇三：促進家長身心健康

範疇四：促進家校合作與溝通

範疇五：教師培訓

收費及預約

小學到校服務